В настоящее время актуальность использования ЭОР при обучении географии бесспорна. Сегодня трудно представить работу учителя географии без использования информационных технологий, позволяющих с помощью компьютера, различных информационных программ строить уроки. Несомненно, уроки и внеклассные мероприятия с использованием ЭОР благодаря ресурсам Интернета в сочетании с комплексом мультимедийных возможностей компьютера, интерактивной доски и большому разнообразию образовательных электронных учебных изданий по географии, стали более интересными, увлекательными и эффективными. В публикации представлены приёмы работы с интерактивной доской на разных этапах урока географии.
Архив рубрики ‘Методическая копилка’
Март 9, 2023 
Список статей 
Комментарии к записи Использование ЭОР на уроках географии (Н.В. Аль-Маайта) отключены Использование ЭОР на уроках географии (Н.В. Аль-Маайта)
Январь 25, 2023 Список статей Комментарии к записи Развитие навыков критического мышления на уроках иностранного языка. Практический опыт (С.И. Цедилин) отключены Развитие навыков критического мышления на уроках иностранного языка. Практический опыт (С.И. Цедилин)
Одна из интереснейших современных технологий в сфере образования, которая позволяет вырабатывать указанные компетенции — это технология развития критического мышления. Предлагаемая статья представляет собой описание эффективных приемов развития в учениках критического мышления на уроках иностранного языка. В статье описываются обучающие структуры и приемы, способствующие эффективному развитию у учеников критического мышления. Статья адресована, в первую очередь, учителям английского языка, учащимся, а также родителям.
Январь 25, 2023 Список статей Комментарии к записи Формирование функциональной грамотности на уроках иностранного языка (Ж.В. Офицерова) отключены Формирование функциональной грамотности на уроках иностранного языка (Ж.В. Офицерова)
В настоящее время правительством страны предпринимаются важные шаги в решении вопросов конкурентоспособности российского образования и воспитания социально ответственной личности. Согласно ФГОС нового поколения, приоритетным вектором в современном образовании является формирование функциональной грамотности, как в урочной, так и во внеурочной деятельности. В данной статье рассматривается актуальность формирования функциональной грамотности учащихся на уроках английского языка. Статья адресована, в первую очередь, учителям английского языка, учащимся, а также родителям.
Январь 25, 2023 Список статей Комментарии к записи Использование STREAM технологии на уроках английского языка в рамках развития функциональной грамотности (А.Ю. Тихомирова) отключены Использование STREAM технологии на уроках английского языка в рамках развития функциональной грамотности (А.Ю. Тихомирова)
Данная статья посвящена теме формирования функциональной грамотности на уроках иностранного языка. Цель статьи – показать, что предмет иностранный язык предоставляет широкие возможности для формирования функциональной грамотности. В статье раскрывается понятие STREAM технология, рассматриваются принципы обучения функциональной грамотности, методы и приемы работы с текстами, упражнениями. Ключевые слова: функциональная грамотность, учебный процесс, навыки 21 века, STREAM технология, soft skills, hard skills.
Январь 25, 2023 Список статей Комментарии к записи Знаете ли вы своего ребенка? (Е.А. Степанова) отключены Знаете ли вы своего ребенка? (Е.А. Степанова)
Многие родители считают, что своего ребенка они знают досконально. Чем меньше наш ребенок, тем мы действительно лучше его знаем. Но, уже общаясь с воспитательницей в детском саду, замечаем, что наши суждения становятся все более приблизительными, через некоторое время довольно часто обнаруживаем в собственной семье, в лице собственного ребенка прекрасного (а бывает и совсем наоборот) незнакомца…
Январь 20, 2023 2023 Комментарии к записи Сборник итоговых работ слушателей программы «Информационно-коммуникационные технологии в деятельности педагога ДОУ и учителя начальных классов» отключены Сборник итоговых работ слушателей программы «Информационно-коммуникационные технологии в деятельности педагога ДОУ и учителя начальных классов»
В сборнике представлены итоговые работы слушателей программы курсов повышения квалификации «Использование ИКТ в профессиональной деятельности педагога ДОУ и учителя начальных классов»
Сборник может представлять интерес для учителей начальной школы, воспитателей ДОУ, служб психолого-педагогического сопровождения, родителей (законных представителей) обучающихся.
Декабрь 23, 2022 Список статей Комментарии к записи Роль предметов естественно-научного цикла в становлении личности обучающегося (И.Г. Осипенкова) отключены Роль предметов естественно-научного цикла в становлении личности обучающегося (И.Г. Осипенкова)
Современный урок – это всегда диалог между учителем и обучающимся. Это максимально насыщенная деятельность обучающихся, направленная на решение различных учебных задач. Навыки, которые учащийся приобретает на уроке, должны пригодится ему в реальной повседневной жизни. Именно они должны формировать компетенции, благодаря которым учащийся сможет стать успешным и конкурентно способным в условиях современного общества. С статье освещаются вопросы роли предметов естественно-научного цикла в становлении личности обучающегося.
Декабрь 23, 2022 Список статей Комментарии к записи Роль физического эксперимента при формировании УУД (И.Г. Осипенкова) отключены Роль физического эксперимента при формировании УУД (И.Г. Осипенкова)
ФГОС, в основу которого положен системно-деятельностный подход, имеет в качестве важнейшей задачи развиваемой концепции образования формирование универсальных (метапредметных) учебных действий (УУД), т.е. умение учиться, способность к самостоятельной работе, а, следовательно, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. В ходе введения федерального государственного образовательного стандарта общего образования каждому учителю предстоит осознать важность и необходимость достижения обучающимися трех групп планируемых образовательных результатов (личностных, предметных и метапредметных), сформулированных не в виде перечня знаний, умений и навыков, а в виде формируемых способов деятельности. В статье определяется роль физического эксперимента при формировании УУД.
Декабрь 23, 2022 Список статей Комментарии к записи Формирование УУД на уроках физики (И.Г. Осипенкова) отключены Формирование УУД на уроках физики (И.Г. Осипенкова)
ФГОС, в основу которого положен системно-деятельностный подход, имеет в качестве важнейшей задачи развиваемой концепции образования формирование универсальных (метапредметных) учебных действий (УУД), т.е. умение учиться, способность к самостоятельной работе, а, следовательно, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. В ходе введения федерального государственного образовательного стандарта общего образования каждому учителю предстоит осознать важность и необходимость достижения обучающимися трех групп планируемых образовательных результатов (личностных, предметных и метапредметных), сформулированных не в виде перечня знаний, умений и навыков, а в виде формируемых способов деятельности. В представленной статье освещается вопрос формирования УУД на уроках физики.
Декабрь 21, 2022 Список статей Комментарии к записи Современная лапта — для современной молодежи (В.А. Лепешкин) отключены Современная лапта — для современной молодежи (В.А. Лепешкин)
Современная лапта азартна, зрелищна, требует развития многих физических качеств — и в этом не уступает ныне распространенным играм, а то и превосходит их. Для лапты не нужно дорогостоящее оборудование. Она доступна для мальчиков и девочек разного возраста. Очень важно, что лапта имеет военно-прикладное значение. Она требует проявления смелости; развивает и совершенствует многие качества и навыки, необходимые в боевых условиях: глазомер, умение наносить удары, метать на дальность и в цель, уворачиваться, падать, действовать быстро и точно в условиях ограниченного времени, ориентироваться в пространстве при перемещениях, распределять силы, взаимодействовать с партнерами. Игра в лапту – отличная форма подготовки старшеклассников к службе в вооруженных силах, что делает ее актуальной во все времена.
