Май 31, 2023 
Ассоциация молодых учителей, Новости 
Комментарии к записи Итоги муниципального конкурса для молодых учителей «Педагог будущего» отключены 
В мае прошел муниципальный конкурс для начинающих специалистов «Педагог будущего». Педагоги предоставляли свои эссе и методические разработки в 5 предложенных номинациях. Победителем в номинации «Развитие компонентов функциональной грамотности на уроках или во внеурочной деятельности» стала Лазебная Анна Вячеславовна, учитель начальных классов гимназии №8.
Поздравляем победителя!
Декабрь 26, 2022 Ассоциация молодых учителей, Новости Комментарии к записи Школа молодого учителя отключены 
Для развития и становления молодых педагогов г. Дубны 22 декабря 2022 года состоялось очередное заседание семинара-практикума «Школа молодого учителя» по теме «Методы поддержания дисциплины и укрепление мотивации обучающихся». В начале заседания выступила Енукова Е.А., методист учебно-методического отдела ЦРО, которая рассказала начинающим учителям о важности планирования урока и составлении правильного самоанализа по его итогам. Для педагогов города был разработан конструктор по составления комплексного самоанализа урока по ФГОС.
Февраль 17, 2022 Ассоциация молодых учителей, Конференции, семинары Комментарии к записи Прошло второе занятие семинара «Школа молодого учителя» отключены 
Суха теория, мой друг, суха, но древо жизни буйно зеленеет!
(Иоганн Вольфганг фон Гете. Фауст)
Именно под этим мудрым высказыванием немецкого классика 18-19 века прошло 16 февраля второе занятие постоянно действующего семинара Школы молодого учителя на тему «Современный урок – какой он?». «Урок – клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отражаются все его стороны. Если не вся, то значительная часть педагогики концентрируется в уроке», — дает определение урока Марк Максимович Поташник в своей монографии «Урок ХХI века». Как постичь все премудрости образовательного процесса, соответствовать профстандартам педагога и просто давать современные уроки молодому учителю-об этом шла речь на семинаре Школы молодого учителя.
Декабрь 14, 2021 Ассоциация молодых учителей, Новости Комментарии к записи «Иди вперед! Действуй! Дерзай!» отключены 
Под таким девизом 8 декабря 2021 открыла работу Школа молодого учителя.
Цель этого объединения молодых педагогов — содействие профессиональному становлению и развитию молодых учителей через создание условий, способствующих снижению проблем адаптации и успешному вхождению в профессиональную деятельность.
Сформированный банк данных и проведенное анкетирование позволили создать общий образ молодого учителя 2021-2022. Ряды учительства города Дубны пополнили 44 новых, молодых педагогов — задорных, дерзких и дерзающих! Здесь пальму первенства держат гимназия №8 и Полис-лицей. В их рядах по 8 молодых педагогов. Самое многочисленное сообщество — 11молодых учителей начальных классов.
Декабрь 2, 2020 Ассоциация молодых учителей Комментарии к записи План–график работы Клуба молодых учителей 2020-2021 учебный год отключены | Содержание работы | Форма проведения | сроки |
| Формирование банка молодых учителей, закрепление наставников | Индивидуальная работа | сентябрь |
| Конкурс «Педагогический дебют» | конкурс | сентябрь |
| Методические рекомендации по введению школьной документации | Семинар-практикум | октябрь |
| Составление рабочего плана урока | семинар | Ноябрь-декабрь |
| Использование элементов инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе | Мастер-класс | февраль |
| Основные проблемы начинающего учителя | Круглый стол | март |
| Содержание, формы и методы работы педагога с родителями | Семинар-практикум | апрель |
Октябрь 2, 2020 Ассоциация молодых учителей, Новости Комментарии к записи Проектная лаборатория молодых специалистов. отключены 
ПРОЕКТНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ
Вы, молодой специалист? Мечтаете стать профессионалом?
Мы предлагаем Вам уникальный формат общения, взаимодействия и деятельности.
При Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Московской области государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Академия социального управления» создана Региональная лаборатория. Читать далее »
Сентябрь 2, 2020 Ассоциация молодых учителей Комментарии к записи Положение о клубе молодых учителей отключены Настоящее Положение определяет организацию – методическую основу деятельности Клуба молодых учителей городского округа Дубна. Клуб молодых учителей – это коллективный общественный профессиональный орган, объединяющий на добровольной основе молодых педагогических работников с целью их сплочения для решения актуальных профессиональных и социальных проблем.
17 марта 2016 г. в Доме учителя г. Дубны состоялось очередное заседание постоянно действующего семинара «Школа молодого учителя». В этот раз темой семинара был «Творческий поиск молодого специалиста».
21 января 2016 года в Доме учителя состоялось очередное заседание постоянно действующего семинара «Школа молодого учителя». В этот раз тема семинара «В помощь молодому учителю» включала в себя раскрытие важных вопросов для молодых педагогов, способствующих их профессиональному росту.
В своём выступлении «Портфолио и сайт учителя» Белоскова Екатерина Геннадьевна – начальник информационного отдела МУ ЦРО – очень подробно рассказала молодым педагогам о принципах и особенностях создания собственного портфолио и персонального сайта, познакомила присутствующих с электронными ресурсами, работа с которыми может значительно упростить работу в этом направлении.
23 сентября 2015 года в рамках постоянно действующего семинара начала свою работу «Школа молодого учителя». Темой первого семинара стала «Типология учебных занятий».
Практика работы с молодыми учителями показывает, что даже при достаточно высоком уровне готовности к педагогической деятельности личностная и профессиональная адаптация молодого учителя может протекать длительное время. Анализ работы с молодыми кадрами показывает, что наибольшие сложности у начинающих учителей вызывают вопросы организации урока, дисциплины и порядка на уроке, методическая сторона урока, оформление школьной документации, организация работы с родителями обучающихся, осуществление классного руководства. Читать далее »
