Архив рубрики ‘Аттестация’

Аттестация в 2022-2023

Аналитический отчет по итогам 2021-2022 учебного года и результаты мониторинга нормативно-правовых документов

 

Экспертные заключения 2021

Аттестация в 2021-2022

Приказ и Положение о порядке аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителей муниципальных образовательных учреждений

Изменения в аттестации педагогических работников

Аттестация для педагогов (обновленные инструкции) 2020

Аттестация предусматривает установление первой или высшей квалификационной категории. Процедура аттестации проводится с использованием ЕАИС ОКО.

Инструкции для подачи заявления:

План-график аттестации педагогических работников на 2020/2021 учебный год

  • План-график аттестации педагогических работников на 2020/2021 учебный год .xlsx

Аналитическая справка по результатам выполнения плана-графика аттестации педагогических работников в 2019/2020

Цель  – осуществление информационно — методического сопровождения педагогических и руководящих работников в межаттестационный период и на этапе подготовки к аттестации.

Задачи:

  • стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста;
  • повышение эффективности и качества педагогической деятельности;
  • выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников и др.

Читать далее »

Аналитическая справка по результатам выполнения плана-графика аттестации педагогических работников в 2018/2019

Цель – осуществление информационно — методического сопровождения педагогических и руководящих работников в межаттестационный период и на этапе подготовки к аттестации.

Задачи:

  • стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста;
  • ознакомление педагогических работников с новой моделью аттестации;
  • повышение эффективности и качества педагогической деятельности;
  • выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников и др.

Читать далее »