Сборник адресован администрации общеобразовательных организаций, методистам, педагогам общеобразовательных организаций, классным руководителям, учащимся.
Материалы сборника опубликованы на сайте Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Центр развития образования г.Дубны Московской области»
Сборник.pdf_скачать
№ п/п |
Наименование работы. Автор |
Стр. |
1. |
Багдасарова Евгения Ивановна
«Внеурочная деятельность как средство повышения мотивации обучающихся к изучению английского языка» |
4 |
2. |
Бяковская Надежда Геннадьевна
«Natural English. Естествознание на английском: зачем, что и как?» |
9 |
3. |
Девятко Ксения Валериевна
«Проблема низкой мотивации школьников на уроках английского языка и пути ее решения» |
15 |
4. |
Клягина Анастасия Максимовна
«Принцип наглядности в обучении лексике младших школьников на уроках английского языка» |
19 |
5. |
Офицерова Жанна Викторовна
«Проектирование индивидуального образовательного маршрута профессионального и личностного развития педагога» |
28 |
6. |
Семенова Елена Вячеславовна, Головина Евгения Александровна
«Актуальные вопросы подготовки школьников к муниципальному и региональному этапам Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку» |
31 |
7. |
Стулова Наталья Дмитриевна
«Интегрированное обучение. Из опыта проведения бинарных и билингвальных уроков» |
44 |
8. |
Третьякова Ирина Викторовна
«Словарь и словарный запас учащихся 9 класса. Работа на уроках и подготовка к ОГЭ» |
47 |
9. |
Цедилин Сергей Игоревич
«Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ-2024 по английскому языку: нюансы и перспективы» |
50 |
10. |
Чайковская Ирина Евгеньевна
«Введение обновленных ФГОС (ФГОС НОО) по английскому языку» |
53 |
11. |
Чумбалова Оксааы Валентиновна
«Создание и использование лингвострановедческих квизов в работе учителя» |
56 |