Сборник представляет собой третий выпуск учебно-методических материалов слушателей курсов повышения квалификации «Использование сети Интернет. Возможности и безопасность». В сборник вошли разработки внеклассных развивающих мероприятий для детей дошкольного и школьного возраста по направлению информационно-коммуникационные технологии. Сборник адресован администрации образовательных организаций, методистам, педагогам школ, воспитателям ДОУ, специалистам, классным руководителям.
Архив рубрики ‘Методическая копилка’
Апрель 25, 2019 
2019 
Комментарии к записи «Использование сети Интернет. Возможности и безопасность. Выпуск 3» отключены «Использование сети Интернет. Возможности и безопасность. Выпуск 3»
Апрель 1, 2019 2019 Комментарии к записи «Опыт работы по формированию каллиграфических навыков у учащихся начального общего образования». Методический сборник отключены «Опыт работы по формированию каллиграфических навыков у учащихся начального общего образования». Методический сборник
Сборник составлен на основе материалов, представленных слушателями курса профессионального повышения квалификации «Управление содержанием образования и современными педагогическими технологиями в условиях реализации ФГОС» (формирование каллиграфических навыков) с целью оказания методической помощи при формировании и совершенствовании каллиграфических навыков у учащихся первой ступени обучения (начального общего образования) в образовательных организациях. Сборник адресован, в первую очередь, учителям начальных классов, заместителям директоров по учебно-воспитательной работе, родителям.
Март 29, 2019 Список статей Комментарии к записи «Факторы, влияющие на скорость химической реакции» по химии для 9 класса по теме «Скорость химической реакции». Лабораторная работа (Н.А. Козлова) отключены «Факторы, влияющие на скорость химической реакции» по химии для 9 класса по теме «Скорость химической реакции». Лабораторная работа (Н.А. Козлова)
Разработка данного урока химии с применением интернет-ресурсов ориентирована для учителей химии, работающих в 9-х классах, с целью обмена опытом работы. Урок -лабораторная работа может быть применен в случае отсутствия необходимых химических реактивов, а также с целью мотивации учащихся к изучению химии.
Март 29, 2019 Uncategorized, Список статей Комментарии к записи Открытое общешкольное мероприятие «Праздник Масленица» (Е.В. Смирнова, Е.В. Дубинина, Е.И. Федотова) отключены Открытое общешкольное мероприятие «Праздник Масленица» (Е.В. Смирнова, Е.В. Дубинина, Е.И. Федотова)
Не было на Руси семьи, дома, двора, селения и города, где бы не отмечали масленичную неделю. Масленица была русским карнавалом, справлявшимся шумно, весело и разгульно. На Масленицу делали куклу Масленицу. Ее наряжали в платье, на голову повязывали платок, на ноги обували лапти. Ее усаживали на почетное место, обращались к ней ласково… В публикации представлена разработка внеклассного общешкольного мероприятия, посвященного празднованию Масленицы.
Март 29, 2019 Uncategorized, Список статей Комментарии к записи Праздничная программа «Цветы для мам» (Ц.А. Бариньяк, Н.В. Бочкова, С.А. Макарова, С.С. Шишлянникова) отключены Праздничная программа «Цветы для мам» (Ц.А. Бариньяк, Н.В. Бочкова, С.А. Макарова, С.С. Шишлянникова)
Самое прекрасное и трогательное слово на свете – мама. Это первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. Дети – самое дорогое для матери. У мамы самое доброе и верное сердце, самые ласковые и нежные руки, которые умеют всё. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к детям.В публикации представлена разработка внеклассного мероприятия, посвященного мамам в рамках празднования 8 Марта.
Март 29, 2019 Uncategorized, Список статей Комментарии к записи Бумажная книга (А.В. Позднякова) отключены Бумажная книга (А.В. Позднякова)
XXI век для человечества считается информационным. Родился «виртуальный» мир, появилось множество изобретений, способных облегчить нашу жизнь. Использование цифровых технологий в самых различных областях существенно изменило нашу жизнь в последние годы. Однако многие и не предполагали, что изменения эти могут коснуться такой, казалось бы, незыблемой области, как книгопечатание. Статья посвящена исследованию отношения и предпочтения учащихся к бумажным и электронным книгам. Данная статья адресована в первую очередь педагогам-психологам, учителям, работающим в школах, а также может быть полезна широкому кругу читателей, интересующихся психологией.
Март 13, 2019 Список статей Комментарии к записи «Открытый урок по русскому языку в 3 классе. Урок – путешествие» (Н.Н. Медведева) отключены «Открытый урок по русскому языку в 3 классе. Урок – путешествие» (Н.Н. Медведева)
Данный открытый урок направлен на развитие мотивации учащихся с целью повышения качества усвоения учебного материала. В ходе урока используются карточки для самостоятельной работы разных цветов, игрушечный автобус, смайлики, плакат «Мои достижения». Урок разработан с использованием ЭОР с различной формой предъявления информации (иллюстрация, интерактив), что позволяет перейти от объяснительно-иллюстративного метода обучения к деятельностному, при котором ребёнок становится активным субъектом учебной деятельности. Использование ЭОР делает урок привлекательным и современным, происходит индивидуализация обучения, контроль и подведение итогов проходят объективно и организованно.
Открытый урок по русскому языку в 3 классе. Урок – путешествие.pdf_скачать
Март 13, 2019 Список статей Комментарии к записи «Формирование и развитие познавательной активности младших школьников через игровую деятельность» (Н.Н. Медведева) отключены «Формирование и развитие познавательной активности младших школьников через игровую деятельность» (Н.Н. Медведева)
Интеллектуальные возможности личности, по мнению многих педагогов и психологов, являются одним из базовых психологических ресурсов, которые лежат в основе самодостаточной, инициативной и продуктивной жизнедеятельности человека. Вот почему сегодня вопрос интеллектуального развития ребенка звучит актуально. Данная статья раскрывает основы деятельности педагога по формированию и развитию познавательной активности младших школьников через игровую деятельность с целью повышения мотивации к обучению и интеллектуальному развитию каждого учащегося.
«Настольные игры» (А.В. Позднякова)
Игра является неотъемлемой частью жизни человека. Когда человек играет, он развивается, учится, познает себя, свои возможности и окружающее пространство. Существует много классификаций игр по различным основаниям, по одной из них в отдельную группу выделяют настольные игры.
Настольные игры – это не только веселый досуг, они способствуют развитию интеллекта и когнитивных способностей ребенка, с их помощью можно решить важные проблемы детей и подростков, поэтому в настоящее время они становятся все более популярным инструментом в работе психолога.
Март 5, 2019 Публикации Учителей, Список статей Комментарии к записи «Самопрезентация в социальной сети» (А.В. Позднякова) отключены «Самопрезентация в социальной сети» (А.В. Позднякова)
Статья посвящена исследованию самопрезентации в социальной сети с учетом особенностей Я-концепции данной личности и возможностей самопрезентации, предлагаемых социальной сетью.
В работе поставлены следующие гипотезы:
- Большинство учащихся начинают пользоваться социальной сетью «ВКонтакте» в возрасте до 10 лет (начальные классы).
- У учащихся лицея не наблюдается сильной зависимости от постоянного нахождения в социальной сети и контроля происходящих там изменений.
Данная статья адресована в первую очередь педагогам-психологам, учителям, работающим в школах, а также может быть полезна широкому кругу читателей, интересующихся психологией.
