Троицкая Светлана Вячеславовна учитель музыки

МБОУ Гимназии №3 г. Дубны Московской области».

http://svetlanatroitskaya.jimdo.com/,   sve58476759@yandex.ru

В основе методической системы лежит «Формирование ценностно- нравственной ориентации личности ребенка на уроках музыки и во внеурочной деятельности через развитие его художественной культуры с помощью современных образовательных технологий и деятельностного подхода». Читать далее »

Гребнева Галина Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №7 г. Дубны

Согласно стандартам второго поколения очень важно развивать у младших школьников умение учиться, т. е. формировать универсальные учебные действия. Сегодня начальное образование призвано решать свою главную задачу: закладывать основу формирования учебной деятельности ребёнка – систему учебных и познавательных мотивов, умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Формирование широких познавательных мотивов учения у младших школьников тесно связано с усвоением теоретических знаний и ориентацией на обобщённые способы действий. Важная роль отводится использованию познавательных задач, под которыми понимают осмысление явлений и формулировку целей. Познавательные задачи проходят через весь учебный процесс, выполняя в нём самые различные функции: активизируют и мотивируют учащихся, побуждают их к учебной деятельности, удерживая ход процесса учения на высоком уровне, являясь инструментом для выявления результатов учения. От качества познавательных задач зависит качество знаний, умений и навыков и уровень развития способностей ребёнка.

Скачать статью полностью