Сборник включает в себя материалы участников Межрегионального научно-практического семинара для педагогов-психологов, социальных педагогов, узких специалистов «Деятельность социально-психологической службы в системе сопровождения обучающихся с ОВЗ в образовательной организации». В работе Семинара приняли участие 34 участника (специалисты дошкольных образовательных учреждений и общеобразовательных учреждений: педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-логопеды, руководители, заместители директоров по воспитательной работе, заместители заведующего по воспитательной и методической работе, методист учебно-методического отдела ЦРО г.о. Дубны, г.п.Талдом, г.п. Запрудня, г.Дмитров, г.о. Клин). В сборник вошли материалы пленарной части: доклады, мастер-классы. Сборник адресован, в первую очередь, педагогам-психологам, социальным педагогам, узким специалистам, организующим сопровождение обучающихся с ОВЗ в образовательных организациях.
Архив рубрики ‘Методическая копилка’
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
«Деятельность социально-психологической службы в системе сопровождения обучающихся с ОВЗ в образовательной организации». Материалы участников семинара»
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2018/07/Ravnye-vozmozhnosti.jpg)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН «УЧИТЕЛЬСТВО ПОДМОСКОВЬЯ – ВОСПИТАНИЕ БУДУЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ» — 2017
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2018/07/pedagogicheskij-marafon.jpg)
Сборник включает в себя материалы участников муниципального этапа Педагогического марафона «Учительство Подмосковья — воспитание будущего поколения».
Педагогический марафон «Учительство Подмосковья – воспитание будущего поколения».pdf_скачать
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
«Инновационные технологии в преподавании иностранных языков». Межрегиональная научно-практическая конференция учителей иностранных языков. Материалы участников конференции.
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2018/05/sbornik_prijmenko2.jpg)
Сборник включает в себя материалы участников Межрегиональной научно-практической конференции учителей иностранных языков «Инновационные технологии в преподавании иностранных языков». Общее число участников — 38 (учителя английского языка общеобразовательных учреждений г.о. Дубна, г. Кимры, методист учебно-методического отдела ЦРО г. Дубны). В данный сборник вошли материалы Конференции: мастер-класс, доклады. Сборник является методической разработкой, адресован, в первую очередь, учителям иностранных языков.
«Инновационные технологии в преподавании иностранных языков».pdf Читать далее »
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
«Преподавание английского языка в начальной школе в контексте реализации ФГОС НОО» Межрегиональный научно-практический семинар учителей английского языка. Материалы участников.
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2018/05/sbornik_prijmenko1-1.jpg)
Сборник включает в себя материалы участников Межрегионального научно-практического семинара учителей английского языка «Преподавание английского языка в начальной школе в контексте реализации ФГОС НОО». В работе Семинара приняли участие 40 участников (представители администрации школы №1, учителя английского языка учреждений г.о. Дубна, Талдомского муниципального района, студенты кафедры лингвистики Университета «Дубна).
В данный сборник вошли материалы пленарной части: фрагменты уроков, доклады, мастер-класс. Сборник является методической разработкой, адресован, в первую очередь, учителям английского языка.
«Преподавание английского языка в начальной школе в контексте реализации ФГОС НОО».pdf
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Функциональная организация мозга человека. Упражнения и игры на развитие мозга. (С.С. Шишлянникова)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2018/05/SHishlyannikova.jpg)
Предлагаемая статья представляет собой описание структурно-функционального строения головного мозга, особенностей его развития в разные возрастные периоды. В статье рассматриваются блоки мозга, их характерные особенности развития, характер нарушений и их последствий. Особое внимание уделено коррекционной работе с детьми по развитию блоков мозга с помощью нейропсихологических методик. Статья адресована педагогам, дефектологам, психологам, работающим с учащимися, имеющими особенности в развитии и поведении.
Функциональная организация мозга человека. Упражнения и игры на развитие мозга.pdf_скачать
Функциональная организация мозга человека Упражнения и игры на развитие мозга.ppt_скачать
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Использование информационно – коммуникационных технологий во внеурочной деятельности в условиях ФГОС (С.А. Макарова)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2018/05/Makarova.jpg)
В докладе раскрывается тема использования информационно-коммуникационной технологии во внеурочной деятельности на занятиях в коррекционной школе с целью повышения уровня мотивации обучения, активизации познавательной деятельности учащихся.
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Использование схем как один из способов запоминания на уроках письма и развития речи (Г.В. Евдокимова)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2018/05/Evdokimova.jpg)
Предлагаемая статья представляет собой описание опыта работы учителя русского языка и литературы в коррекционной школе. В статье рассматривается эффективность использования схем как один из способов запоминания на уроках письма и развития речи. Статья адресована учителям-предметникам, занимающимся с детьми с ОВЗ.
Использование схем как один из способов запоминания на уроках письма и развития речи.pdf_скачать
Использование схем как один из способов запоминания на уроках письма и развития речи.ppt_скачать
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Нейропсихологический подход к коррекции дислексии. Комплекс упражнений. (Ц.А. Бариньяк)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2018/05/Barinyak.jpg)
В статье представлен материал об основных методиках и упражнениях для формирования навыка чтения у младших школьников на основе нейропсихологического подхода. Статья адресована, в первую очередь, учителям-логопедам, педагогам образовательных организаций, которые обучают детей с нарушениями речи и детей с ОВЗ. В работе описываются основные методы и упражнения различных авторов для коррекции навыка чтения у детей с нарушениями речи.
Нейропсихологический подход к коррекции дислексии. Комплекс упражнений.pdf_скачать
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Логопедические методы и приёмы на уроках изобразительного искусства (С.Н. Авдеева)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2018/05/Avdeeva-S.N..jpg)
Данная статья посвящена использованию на уроках изобразительного искусства логопедических методов и приёмов.Статья адресована, в первую очередь, учителям-дефектологам, а также может быть полезна учителям начальных классов и учителям изобразительного искусства.
Логопедические методы и приёмы на уроках изобразительного искусства.pdf_скачать
Логопедические методы и приёмы на уроках изобразительного искусства.ppt_скачать
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Использование сети Интернет. Возможности и безопасность. Выпуск 2.
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2018/04/oblozhka-sbornika-kursov-2-001.jpg)
Сборник представляет собой второй выпуск учебно-методических материалов слушателей курсов повышения квалификации «Использование сети Интернет. Возможности и безопасность», разработок внеклассных развивающих мероприятий для детей дошкольного и школьного возраста по направлению информационно-коммуникационные технологии. Сборник адресован администрации образовательных организаций, методистам, педагогам школ, воспитателям ДОУ, специалистам, классным руководителям.
«Использование сети Интернет. Возможности и безопасность. Выпуск 2».pdf_скачать