Архив рубрики ‘Методическая копилка’

Январь 29, 2021 Список статей Комментарии к записи Развитие связной речи как основной фактор обучения детей с ОВЗ (М.Е. Сидоренкова) отключены

Развитие связной речи как основной фактор обучения детей с ОВЗ (М.Е. Сидоренкова)

Связная речь представляет собой наиболее сложную форму речевой деятельности. Она носит характер систематического последовательного развернутого изложения.

В связи с тем, что связная речь является сложной формой речи, ребенок овладевает ею постепенно. Связная речь формируется на основе диалогической речи в ходе ситуативного общения. Возникновение связной речи происходит еще в дошкольный период.

Данная работа составлена с учётом требований ФГОС для учащихся с ОВЗ. Материал данного доклада предназначен для учителей начальных классов коррекционных школ.

доклад.pdf_скачать

Январь 22, 2021 2020 Комментарии к записи «Использование сети Интернет. Возможности и безопасность. Выпуск 5» отключены

«Использование сети Интернет. Возможности и безопасность. Выпуск 5»

Перед Вами сборник публикаций педагогов школы №5  города Дубны, подготовленных в рамках прохождения курсов повышения квалификации по теме «Использование сети Интернет: возможности и безопасность». Сборник адресован   администрации образовательных учреждений, учителям начальных классов, педагогам-предметникам, классным руководителям, родителям. Материалы, представленные в сборнике, могут быть использованы  для подготовки уроков, классных часов и родительских собраний, проводимых в рамках направления «Безопасное использование сети интернет педагогами, учащимися и родителями», а также дают возможность повысить собственный уровень компетенций в данном направлении.

СБОРНИК.pdf_скачать

Читать далее »

Ноябрь 16, 2020 Список статей Комментарии к записи «Задачи на атомистику — новинка ЕГЭ-2020: разбираем химические задачи на соотношения (атомные, ионные, мольные)» (И.И. Ильинова) отключены

«Задачи на атомистику — новинка ЕГЭ-2020: разбираем химические задачи на соотношения (атомные, ионные, мольные)» (И.И. Ильинова)

Именно задачи на представленную тему в статье стали новинкой ЕГЭ по химии-2020 и вызвали сложности у участников экзамена. Задачи на атомистику — это задачи на соотношения частиц (атомов, молекул, ионов и т.д.) в гомогенных и гетерогенных системах (растворах, твердых и газообразных смесях). Это могут быть массовые соотношения (массовая доля элемента в смеси), мольные соотношения (например, соотношение числа атомов водорода и кислорода или мольная доля), объемные соотношения (объемная доля и др.). Приведем примеры задач от простых к сложным, с решением и для самостоятельного разбора с ответом для проверки. Статья адресована учителям химии и учащимся 8-11 классов.

Задачи на атомистику.pdf_скачать

Октябрь 30, 2020 Список статей Комментарии к записи «Как лечить игроманию» (Л.Ч. Опарина) отключены

«Как лечить игроманию» (Л.Ч. Опарина)

Игромания (игровая зависимость) — предполагаемая форма психологической зависимости, проявляющаяся в навязчивом увлечении играми, видеоиграми и компьютерными играми. В статье рассматриваются формы и методы лечения данного вида зависимости.

Как лечить игроманию.pdf_скачать

Октябрь 9, 2020 2020 Комментарии к записи «Игры и игровые упражнения в ДОУ» отключены

«Игры и игровые упражнения в ДОУ»

         Сборник составлен по материалам городского методического объединения для инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных учреждений города Дубны Московской области «Игры и игровые упражнения для формирования, совершенствования предметной деятельности и познавательных способностей детей». В нем собраны доклады и приведены примеры  игр  для закрепления представлений о величине, познавательные игры пространственных отношений, игры для закрепления цвета, игры и игровые упражнения для ознакомления с формами, а так же игры для развития слухового восприятия. Сборник будет полезен  инструкторам по физической культуре ДОУ, воспитателям, а так же педагогам дополнительного образования учреждений дополнительного образования.

СБОРНИК.pdf_скачать

Читать далее »

Октябрь 7, 2020 Uncategorized, Список статей Комментарии к записи АФЛАТУН СОБИРАЕТ ДРУЗЕЙ. ОБЩЕШКОЛЬНЫЙ МАСТЕР-КЛАСС В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРОЕКТА «АФЛАТУН: СОЦИАЛЬНОЕ И ФИНАНСОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ» отключены

АФЛАТУН СОБИРАЕТ ДРУЗЕЙ. ОБЩЕШКОЛЬНЫЙ МАСТЕР-КЛАСС В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРОЕКТА «АФЛАТУН: СОЦИАЛЬНОЕ И ФИНАНСОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ»

Предлагаемая статья представляет собой рассмотрение теоретической части и описание опыта работы учителей начальных классов по  организации итогового занятия – путешествия при формировании основ финансовой грамотности в рамках внеурочной деятельности  проекта «Афлатун: финансовое и социальное образование учащихся»

Статья адресована, учителям начальных классов, учителям-предметникам, классным руководителям и педагогам дополнительного образования, работающим с учащимися младшего школьного возраста.

Афлатун собирает друзей.pdf_скачать

Читать далее »

Сентябрь 29, 2020 2020 Комментарии к записи «Профилактическая гимнастика в физкультурно-оздоровительной работе ДОУ» отключены

«Профилактическая гимнастика в физкультурно-оздоровительной работе ДОУ»

Сборник составлен по материалам городского методического объединения для инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных учреждений города Дубны Московской области «Профилактическая гимнастика в физкультурно-оздоровительной работе ДОУ».

Сборник будет полезен  инструкторам по физической культуре ДОУ, воспитателям, а так же педагогам дополнительного образования учреждений дополнительного образования.

СБОРНИК.pdf_скачать

Читать далее »

Сентябрь 28, 2020 2020, Uncategorized Комментарии к записи Материалы городского методического объединения учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений г. Дубны Московской области Часть II 2019-2020 учебный год отключены

Материалы городского методического объединения учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений г. Дубны Московской области Часть II 2019-2020 учебный год

Сборник составлен по материалам городского методического объединения учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений. В работе ГМО в 2019-2020 учебном году принимали участие учителя-логопеды групп компенсирующей направленности ДОУ №№ 5, 7, 9, 11, 14, 16, 20, 22, 23, 26; учитель-логопед логопедического пункта ДОУ № 21; учителя-дефектологи групп компенсирующей направленности ДОУ № 20; воспитатели групп компенсирующей направленности ДОУ №№ 5, 7, 9, 11, 22.

В первую часть сборника включены тексты выступлений, конспекты открытых мероприятий, материалы из опыта работы педагогов, транслировавшиеся в рамках трех заседаний ГМО учителей-логопедов. Во второй части сборника опубликованы материалы проекта «Картотека игровых упражнений для развития графомоторных навыков у старших дошкольников групп компенсирующей направленности», где участники ГМО представили задания по различным лексическим темам с описанием цели, задач, содержания работы.

Сборник адресован, в первую очередь, учителям-логопедам, учителям-дефектологам; а также может быть интересен воспитателям групп компенсирующей и общеразвивающей направленности ДОУ, педагогам-психологам, работающим с детьми с ОВЗ, родителям воспитанников.

СБОРНИК.pdf_скачать

Читать далее »

Сентябрь 28, 2020 2020, Uncategorized Комментарии к записи Материалы городского методического объединения учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений г. Дубны Московской области Часть I 2019-2020 учебный год отключены

Материалы городского методического объединения учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений г. Дубны Московской области Часть I 2019-2020 учебный год

Сборник составлен по материалам городского методического объединения учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений. В работе ГМО в 2019-2020 учебном году принимали участие учителя-логопеды групп компенсирующей направленности ДОУ №№ 5, 7, 9, 11, 14, 16, 20, 22, 23, 26; учитель-логопед логопедического пункта ДОУ № 21; учителя-дефектологи групп компенсирующей направленности ДОУ № 20; воспитатели групп компенсирующей направленности ДОУ №№ 5, 7, 9, 11, 22.

В первую часть сборника включены тексты выступлений, конспекты открытых мероприятий, материалы из опыта работы педагогов, транслировавшиеся в рамках трех заседаний ГМО учителей-логопедов. Во второй части сборника опубликованы материалы проекта «Картотека игровых упражнений для развития графомоторных навыков у старших дошкольников групп компенсирующей направленности», где участники ГМО представили задания по различным лексическим темам с описанием цели, задач, содержания работы.

Сборник адресован, в первую очередь, учителям-логопедам, учителям-дефектологам; а также может быть интересен воспитателям групп компенсирующей и общеразвивающей направленности ДОУ, педагогам-психологам, работающим с детьми с ОВЗ, родителям воспитанников.

СБОРНИК.pdf_скачать

Читать далее »

Сентябрь 17, 2020 2020 Комментарии к записи Духовно-нравственное воспитание в современной системе образования (сборник материалов) отключены

Духовно-нравственное воспитание в современной системе образования (сборник материалов)

В Методический сборник «Духовно-нравственное воспитание» включены итоговые работы слушателей курса ПК «Преподавание предмета «Основы религиозных культур и светской этики» и предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России в контексте ФГОС НОО и ООО», а также выступления педагогических работников на ежегодных XVII Городских образовательных Рождественских чтениях «Великая победа: наследие и наследники».

СБОРНИК.pdf_скачать

Читать далее »

  • Версия для слабовидящих

  • Решаем вместе
    Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

  • Сообщение. Пилотный проект. Данная форма не предназначена для приема обращений граждан в порядке Федерального закона от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» и предоставляет возможность направить электронное сообщение в рамках реализации пилотного проекта по внедрению «Единого окна цифровой обратной связи». Ответ на сообщение будет направлен не позднее 8 рабочих дней после дня его регистрации, а по отдельным тематикам – в укороченные сроки.

  • Участник Общероссийского рейтинга школьных сайтов

  • Школа цифровой грамотности

  • Засветись!

  • 75 лет Великой победы