Архив рубрики ‘Методическая копилка’

Сборник проектов творческого объединения «Кружевоплетение» «Кружев дивное творение»

Сборник предназначен для учащихся, педагогов дополнительного образования, учителей и родителей для занятий с детьми, для всех тех, кто интересуется декоративно-прикладным искусством, и таким видом творчества как кружевоплетение.

В сборнике представлены совместные проекты кружевоплетения, выполненные учащимися творческого объединения «Кружевоплетение» ЦДТ и учащимися «Гуманитарно-эстетической гимназии №11 города Дубны Московской области».

Сборник «Кружев дивное творение».pdf

 

Материалы VI городской конференции «Современная практика модернизации образования»

Сборник адресован, администрации общеобразовательных учреждений, специалистам управления образования, учителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования. Сборник подготовлен сотрудниками Муниципального  бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ДУБНЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

Материалы VI городской конференции «Современная практика модернизации образования»

Читать далее »

«Современные педагогические технологии» (материалы участников конференции)

Сборник включает в себя материалы участников Межрегиональной научно-практической конференции учителей иностранного языка «Современные педагогические технологии». В работе Конференции приняли участие 52 участника (учителя английского языка общеобразовательных учреждений г.о. Дубны, г.п.Талдом, г.п. Запрудня Московской области и города Кимры Тверской области, методист учебно-методического отдела ЦРО, методист по иностранным языкам ОИГ «ДРОФА»-«ВЕНТАНА-ГРАФ»).

«Современные педагогические технологии».pdf

Читать далее »

Сборник мониторингов по информатике. 9-11 класс

Сборник предназначен для учителей информатики, работающих в 9-11 классах, для проведения мониторинговых исследований по предмету. Включает в себя задания базового и профильного уровня с ответами, вариантами для тренировки и пояснительными записками к работе.

Составители:

  1. Жевтило И.А., учитель информатики МБОУ Лицей «Дубна»
  2. Клокова О.М., учитель информатики МБОУ Лицей «Дубна»
  3. Семашко Н.С., учитель информатики Лицей №6

Сборник мониторингов по информатике. 9-11 класс.pdf

«Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС»

Сборник адресован, в первую очередь, администрации общеобразовательных учреждений, специалистам управления образования, методистам, педагогам – предметникам, учителям начальной школы, классным руководителям.

Сборник подготовлен педагогическим коллективом МБОУ СОШ № 10, методистами  Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Центр развития образования города Дубны Московской области»

«Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС».pdf

Читать далее »

«Развитие когнитивной, духовно-нравственной и креативной сфер личности обучающихся на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности»

обложка 3 гимн

Сборник адресован, в первую очередь, администрации общеобразовательных учреждений, специалистам управления образования, методистам, учителям русского языка и литературы, классным руководителям.

Сборник подготовлен педагогическим коллективом МБОУ гимназии № 3, методистами  Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Центр развития образования города Дубны Московской области»

«Развитие когнитивной, духовно-нравственной и креативной сфер личности обучающихся на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности».pdf
Читать далее »

«Преемственность в обучении дошкольников и учащихся начальной школы в рамках реализации ФГОС» (сборник материалов)

сборник 8 гимназии семинар

Сборник адресован, в первую очередь, администрации общеобразовательных учреждений, специалистам управления образования, методистам, учителям, воспитателям. Читать далее »

Проблемы экологии русского языка (Кобозева А.В.)

Аннотация

Предлагаемая статья представляет собой описание опыта работы начинающего учителя русского языка и литературы. В статье рассматриваются подходы и методы работы, касающиеся изучения лексических проблем русского языка на уроках.
Статья адресована, в первую очередь, учителям-предметникам, а также может быть полезна широкому кругу читателей, заинтересованному в изучении родного языка. Читать далее »

Проблемное обучение. Работа над изложением в 6 классе (подготовка к будущим экзамена) (Эпельбаум О.А.)

Аннотация

Предлагаемая статья представляет собой  описание  опыты работы  учителя  русского языка , имеющего 30-летний стаж работы в средней школе.

В статье рассматриваются  методы проблемного обучение  при подготовке к государственным экзаменам в 9 классе.

Статья адресована, в первую очередь, учителям русского языка средней школы, но также может быть полезна  широкому кругу  читателей,  заинтересованным в обучении и воспитании подрастающего поколения. Читать далее »

Коррекционно-педагогическая работа с младшими школьниками в новой линии специальных учебных пособий: профилактика и коррекция нарушения чтения, письма (Скрыль В.C.)

Аннотация

Статья посвящена использованию в коррекционной работе учебно-методического комплекта «Тетради-помощницы» по чтению и письму.

Статья адресована, в первую очередь, учителям-логопедам, а также учителям начальных классов.

Целью статьи является знакомство со структурно-содержательными компонентами УМК для дальнейшего использования в коррекционной работе. Читать далее »