В статье рассматриваются некоторые проблемы развития детско-юношеского туризма в России и Московской области. В частности, сокращение профильных туристско-краеведческих учреждений, уменьшение количества детей, принимавших участие в походах и экскурсиях, недостаточные объемы финансирования и др. Обращается внимание на положительные тенденции. 2019 год объявлен Годом детского туризма в России в рамках Плана мероприятий Десятилетия детства.
Архив рубрики ‘Методическая копилка’
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
«Детско-юношеский туризм в современных условиях» (Т.И. Синицкая)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
«Современные педагогические технологии обучения иностранному языку»
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2019/07/555444_page-0001.jpg)
Сборник составлен на основе материалов, представленных участниками Межрегиональной научно-практической конференции для учителей иностранных языков «Современные педагогические технологии обучения иностранному языку». Сборник адресован, в первую очередь, учителям иностранных языков, заместителям директоров по воспитательной работе, педагогам – организаторам, педагогам дополнительного образования учреждений дополнительного образования.
«Современные педагогические технологии обучения иностранному языку».pdf_скачать
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Открытое внеклассное мероприятие «Урок здоровья «Седьмой лепесток»» в рамках недели здоровья (С.С. Шишлянникова, Ц.А. Бариньяк, С.А. Макарова, М.Е. Сидоренкова)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2019/07/34444.jpg)
Мероприятие разработано для обучающихся с ОВЗ. Данное мероприятие учит детей заботиться о своем здоровье, развивает у детей навыки партнёрской деятельности и сотрудничества, умение взаимодействовать друг с другом, формирует у детей представления о зависимости здоровья от двигательной активности, чистоты тела, правильного питания, закаливания.
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
«Психологическое сопровождение учащихся в период ОГЭ и ЕГЭ»
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2019/07/psihologi_page-0001.jpg)
Сборник адресован, в первую очередь, педагогам-психологам, заместителям директоров по воспитательной работе, педагогам – организаторам, педагогам дополнительного образования учреждений дополнительного образования. Cборник составлен на основе материалов, представленных слушателями Межрегиональной научно-практической семинара для педагогов-психологов «Психологическое сопровождение учащихся в период ОГЭ и ЕГЭ
«Психологическое сопровождение учащихся в период ОГЭ и ЕГЭ».pdf_скачать
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
«Использование сети Интернет. Возможности и безопасность. Выпуск 3»
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2019/04/00-oblozhka-sbornika-kursov_pages-to-jpg-0001-1.jpg)
Сборник представляет собой третий выпуск учебно-методических материалов слушателей курсов повышения квалификации «Использование сети Интернет. Возможности и безопасность». В сборник вошли разработки внеклассных развивающих мероприятий для детей дошкольного и школьного возраста по направлению информационно-коммуникационные технологии. Сборник адресован администрации образовательных организаций, методистам, педагогам школ, воспитателям ДОУ, специалистам, классным руководителям.
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
«Опыт работы по формированию каллиграфических навыков у учащихся начального общего образования». Методический сборник
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2019/04/5555.png)
Сборник составлен на основе материалов, представленных слушателями курса профессионального повышения квалификации «Управление содержанием образования и современными педагогическими технологиями в условиях реализации ФГОС» (формирование каллиграфических навыков) с целью оказания методической помощи при формировании и совершенствовании каллиграфических навыков у учащихся первой ступени обучения (начального общего образования) в образовательных организациях. Сборник адресован, в первую очередь, учителям начальных классов, заместителям директоров по учебно-воспитательной работе, родителям.
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
«Факторы, влияющие на скорость химической реакции» по химии для 9 класса по теме «Скорость химической реакции». Лабораторная работа (Н.А. Козлова)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2019/03/7777.jpg)
Разработка данного урока химии с применением интернет-ресурсов ориентирована для учителей химии, работающих в 9-х классах, с целью обмена опытом работы. Урок -лабораторная работа может быть применен в случае отсутствия необходимых химических реактивов, а также с целью мотивации учащихся к изучению химии.
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Открытое общешкольное мероприятие «Праздник Масленица» (Е.В. Смирнова, Е.В. Дубинина, Е.И. Федотова)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2019/03/777.jpg)
Не было на Руси семьи, дома, двора, селения и города, где бы не отмечали масленичную неделю. Масленица была русским карнавалом, справлявшимся шумно, весело и разгульно. На Масленицу делали куклу Масленицу. Ее наряжали в платье, на голову повязывали платок, на ноги обували лапти. Ее усаживали на почетное место, обращались к ней ласково… В публикации представлена разработка внеклассного общешкольного мероприятия, посвященного празднованию Масленицы.
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Праздничная программа «Цветы для мам» (Ц.А. Бариньяк, Н.В. Бочкова, С.А. Макарова, С.С. Шишлянникова)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2019/03/8.jpg)
Самое прекрасное и трогательное слово на свете – мама. Это первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. Дети – самое дорогое для матери. У мамы самое доброе и верное сердце, самые ласковые и нежные руки, которые умеют всё. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к детям.В публикации представлена разработка внеклассного мероприятия, посвященного мамам в рамках празднования 8 Марта.
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Бумажная книга (А.В. Позднякова)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2019/03/kniga.jpg)
XXI век для человечества считается информационным. Родился «виртуальный» мир, появилось множество изобретений, способных облегчить нашу жизнь. Использование цифровых технологий в самых различных областях существенно изменило нашу жизнь в последние годы. Однако многие и не предполагали, что изменения эти могут коснуться такой, казалось бы, незыблемой области, как книгопечатание. Статья посвящена исследованию отношения и предпочтения учащихся к бумажным и электронным книгам. Данная статья адресована в первую очередь педагогам-психологам, учителям, работающим в школах, а также может быть полезна широкому кругу читателей, интересующихся психологией.