Архив рубрики ‘Список статей’

«В поисках своего призвания. Алгоритм выбора профессии» (И.А. Дороженко)

Аннотация

            Данная разработка выступления для учащихся старших классов  представляет собой алгоритм выбора профессии.

            Какая специальность лучше? Какие профессии востребованы в 2015 году, и какими будут самые востребованные специальности, например, через пять лет?.. Эти вопросы задают себе десятки тысячи молодых людей, определяясь в будущей жизни. Но какие бы рейтинги «лучших и самых востребованных специальностей и профессий» не составлялись, какие бы модные специальности не появлялись, главное, чтобы человек о будущей профессии был, прежде всего, хорошо осведомлен. И свой выбор делал осознанно.

Читать далее »

Разработка урока по физике «Сила упругости. Закон Гука. Вес тела. Динамометр». 7 класс (Ю.А. Сиротина)

Тип урока: урок открытия новых знаний

Форма урока: урок с элементами исследования.

Технология обучения: проблемное обучение.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, проектор, документ-камера

Лабораторное оборудование: грузы по 100г, штатив, динамометр, резиновый шнур, деревянная дощечка.

Читать далее »

Технология. Конструирование и моделирование швейных изделий. 6 класс (О.Л. Кораблева)

Тип урока: урок усвоения нового материала.

Задачи  урока

Обучающая:

  • Расширить знания о классификации одежды.
  • Ознакомить с историей юбки.
  • Ознакомить с основными конструкциями юбки, их характеристиками.
  • Расширить знания об измерениях фигуры человека.
  • Обучать анализу первоначальных идей и выбору лучшей рабочей идеи для реализации.
  • Сформировать умения по измерению фигуры человека для построения чертежа юбки.

Читать далее »

Урок по биологии для 7 класса «Органы чувств. Регуляция деятельности организма.» (И.В. Мурашова)

Тип урока: комбинированный.

Цели: проследить эволюцию органов чувств, познакомиться с процессами регуляции деятельности организма и рассмотреть органы чувств как физические системы.

Задачи:

  • обучающая: изучить эволюцию органов чувств. Выделить 2 типа регуляции деятельности организма, выявить отличительные их особенности и механизмы воздействия на организм.
  • развивающая: научить выявлять прогрессивные признаки в развитии органов чувств у каждого последующего в изучении класса животных, развивать навыки выполнения лабораторных работ и научных исследований. Формировать умения анализировать и делать выводы по проведенным исследованиям.

Читать далее »

Окружающий мир, урок-изучение нового материала «Как путешествует письмо» для 1-ого класса (О.П. Матчина)

Предмет: окружающий мир, урок-изучение нового материала

Тема: Как путешествует письмо.

Цели урока: познакомить с работой почты, видами почтовых отправлений, раскрыть роль почтовой связи в жизни людей.

Читать далее »

Урок по географии для 6 класса с использованием интерактивной доски. (Т.П. Якушева)

Тема урока: Урок обобщения и контроля знаний по теме «Литосфера».

Тип урока: урок игра с использованием интерактивной доски SmartBoard, ПО SmartNotebook 11.

Цели урока: проверить и оценить знание, умение и навыки, приобретенные при изучении данной темы; формировать умение коллективной работы; повышать интерес к предмету, поощрять учеников к изучению географии.

Читать далее »

Урок физической культуры в для 6-ого класса «Технические элементы баскетбола» (Д.А. Степанов)

Инвентарь и оборудование: Интерактивная доска, проектор, документ-камера, компьютер; мячи баскетбольные, секундомер.

Тема урока: Технические элементы баскетбола.

Цель урока: Повышение результативности обучения посредством активизации познавательной деятельности, повышение интеллектуального развития учащихся, эффективности образовательного процесса и качества образования, через применение ИКТ. Формирование двигательных навыков учащихся, умение взаимодействовать друг с другом.

Читать далее »

Конспект урока по физической культуре с использованием ИКТ для учащихся 7 класса «Тема урока: Волейбол. Техника выполнения нападающего удара.» (С.А. Рыбаков)

Цели и задачи:

Оздоровительная:

Укрепление здоровья, разностороннее физическое развитие на основе требований программы физического развития.

Образовательные:

Обучение нападающему удару. Читать далее »

Интегрированный урок (математика + технология) «Круг. Окружность. Объемная аппликация гвоздики» (Е.Н. Солнышкова)

Содержание обучения математике в начальной школе направлено на формирование у учащихся математических представлений, на развитие познавательных способностей, основ логического мышления и математической речи детей, также на ознакомление учащихся с различными геометрическими фигурами и некоторыми их свойствами, с простейшими чертежными и измерительными приборами.

Читать далее »

Конспект урока для учащихся 9 классов по физкультуре (К.А. Вихрев)

Цели урока:

  1. Усвоение учащимися знаний о тактических взаимодействиях при игре в баскетбол предусмотренных программой.
  2. Овладение учащимися умениями и навыками игры в баскетбол.

Задачи:

  1. Совершенствование: Ведение мяча с изменением направления и скорости передвижения.
  2. Разучить: Передача мяча в движении двумя руками от груди с поворотом.
  3. Развивать ловкость, быстроту, точность, силовые качества.
  4. Воспитывать активность, самостоятельность, добросовестность, чувство товарищества.

Читать далее »