«Формирование и развитие познавательной активности младших школьников через игровую деятельность» (Н.Н. Медведева)

Интеллектуальные возможности личности, по мнению многих педагогов и психологов, являются одним из базовых психологических ресурсов, которые лежат в основе самодостаточной, инициативной и продуктивной жизнедеятельности человека. Вот почему сегодня вопрос интеллектуального развития ребенка звучит актуально. Данная статья раскрывает основы деятельности педагога по формированию и развитию познавательной активности младших школьников через игровую деятельность с целью повышения мотивации к обучению и интеллектуальному развитию каждого учащегося.

Формирование и развитие познавательной активности младших школьников через игровую деятельность.pdf_скачать

Образовательный проект «Кладовая знаний» (Н.Н. Медведева)

Уважаемые коллеги, я хочу поделиться с вами своим новым образовательным проектом «Кладовая знаний». Идея проекта: используя игровые кубики каждый учащийся выстраивает «кладовую» своих знаний, самостоятельно оценивая результаты учебной деятельности.

Образовательный проект «Кладовая знаний».pdf_скачать

Городской этап лыжных гонок среди команд школьных спортивных клубов

6 марта на стадионе «Юде-Кон» прошел городской этап лыжных гонок среди команд школьных спортивных клубов общеобразовательных учреждений городского округа Дубна. В соревнованиях приняли участие школьники 5-11 классов из 11 школ города. Школьники бежали дистанции 1000м, 2000м, 3000м. Капризы погоды не испугали ребят, все были настроены исключительно на победу. Молодцы!

Читать далее »

Финальные игры по баскетболу среди команд школьных спортивных клубов

5 марта на базе спортивных залов гимназии №11 Прошли финальные игры по баскетболу среди команд школьных спортивных клубов общеобразовательных учреждений городского округа Дубна проводимых в рамках городской спартакиады.

Читать далее »

«Настольные игры» (А.В. Позднякова)

Игра является неотъемлемой частью жизни человека. Когда человек играет, он развивается, учится, познает себя, свои возможности и окружающее пространство. Существует много классификаций игр по различным основаниям, по одной из них в отдельную группу выделяют настольные игры.

Настольные игры – это не только веселый досуг, они способствуют развитию интеллекта и когнитивных способностей ребенка, с их помощью можно решить важные проблемы детей и подростков, поэтому в настоящее время они становятся все более популярным инструментом в работе психолога.

Настольные игры.pdf_скачать

«Самопрезентация в социальной сети» (А.В. Позднякова)

Статья посвящена исследованию самопрезентации в  социальной сети с учетом особенностей Я-концепции данной личности и возможностей самопрезентации, предлагаемых социальной сетью.

В работе поставлены следующие гипотезы:

  1. Большинство учащихся начинают пользоваться социальной сетью «ВКонтакте» в возрасте до 10 лет (начальные классы).
  2. У учащихся лицея не наблюдается сильной зависимости от постоянного нахождения в социальной сети и контроля происходящих там изменений.

Данная статья адресована в первую очередь педагогам-психологам, учителям, работающим в школах, а также может быть полезна широкому кругу читателей, интересующихся психологией.

Самопрезентация в социальной сети.pdf_скачать

«Дело мастера боится» (Г.В. Евдокимова, Н.В. Бочкова, О.В. Егорова)

Внеклассное мероприятие «Дело мастера боится» ориентировано на учащихся с интеллектуальными нарушениями 5-9 классов. Мероприятие проводилось в рамках предметной недели по профессионально-трудовому обучению и творчеству. При подготовке к мероприятию учащиеся были привлечены к участию в школьном творческом конкурсе «Каждый ученик талантлив». Целью такой предварительной работы было содействие всем участникам образовательного процесса в приобретении знаний, необходимых для формирования устойчивой мотивации на труд, подготовку детей к самостоятельной жизни, на формирования у них знаний и умений, способствующих социальной адаптации, развитие креативных свойств личности, развития интереса к поисковой и проектной деятельности.

«Дело мастера боится».pdf_скачать

 

Соревнования среди школьных команд Московской области

28 февраля команда юношей гимназии №3 приняла участие в лыжных гонках на соревнованиях среди команд школьных спортивных клубов общеобразовательных организаций в Московской области, проходивших в г. Химки на Лыжном стадионе им. Анфисы Резцовой. В общекомандном зачете наша команда заняла 10 место из 50 территорий Московской области, участвовавших в соревнованиях. Молодцы, ребята! Так держать!

 

*Фото с http://ozregion.ru/uploads/posts/2019-02/1550042372_gogkl_yhxo0.jpg

Итоги городского конкурса «Долг служения Отечеству»

Подведены итоги городского конкурса творческих работ «Долг служения Отечеству». В конкурсе приняли участие учащиеся 9-11-х классов школ №10, гимназии №3, гимназии №11,  гимназии №8, лицея №6, лицея «Дубна», школы «Юна».

Поздравляем победителей и призеров конкурса!

Читать далее »

Результаты городской олимпиады по информатике для учащихся 4-6-х классов

В целях развития творческих способностей учащихся, выявления и поддержки одаренных детей 03 февраля 2019 года на базе лицея № 6 и гимназии № 11 состоялась городская олимпиада по информатике для учащихся 4-6-ых классов. В олимпиаде приняли участие 96 учащихся общеобразовательных учреждений города.

Результаты городской олимпиады по информатике для учащихся 4-6-х кл. 2018-2019 уч. год