Педагогическая Ассамблея в Московской области
28 ноября 2014 года в Солнечногорском муниципальном районе состоялась восьмая Педагогическая Ассамблея в Московской области.
На базе Ржавской СОШ прошли мастер-классы с участием ведущих педагогов северного Подмосковья. Более 30 уроков и мастер-классов провели педагоги из Клина, Химок, Дубны, Дмитрова, Красногорска, Долгопрудного, Лобни и Талдома.
Итоги конкурса «Лучший учитель-предметник и лучший учитель начальных классов»
3 октября Дом Правительства Московской области принимал у себя празднование Международного дня учителя. В рамках торжественного мероприятия были подведены итоги первого конкурса на присуждение премии Губернатора Московской области «Лучший учитель-предметник и лучший учитель начальных классов». Глава региона вручил 18 победителям сертификаты на денежную премию в размере 300 тысяч рублей и дипломы.
Конкурс проходил в течение сентября в три этапа (школьный, муниципальный, региональный) и был разделен на 18 номинаций. Заявки на участие в региональном этапе подали учителя из 72 муниципалитетов Подмосковья.
Круглый стол «Основные проблемы начинающего учителя»
Цель: стимулировать молодого учителя на активный поиск решений проблем возникающих на уроке.
Задачи:
- Познакомить молодых педагогов с проблемами, возникающими на уроке.
- Показать возможные выходы из проблемных ситуаций.
Методические материалы:
Октябрь 9, 2014 
Ассоциация молодых учителей, Деятельность, Методическая поддержка, Новости 
Нет коммент. » План работы Школы молодого учителя
Приложение №3 к Программе «Методическое сопровождение профессионального становления молодого учителя»
План работы Школы молодого учителя
2014 – 2015 учебный год
| Содержание работы | Формы проведения | Сроки |
| Формирование банка данных молодых учителей, закрепление наставников. | Индивидуальная работа | Сентябрь |
| «Портфолио молодого учителя»(самые необходимые советы, рекомендации и материалы, нужные в становлении учителя) | Круглый стол | Октябрь |
Итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям»
11 сентября 2014 года были подведены итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям». Цель этого конкурса — повышение роли дополнительного образования детей в творческом развитии, профессиональном становлении, формировании общей культуры учащихся. Конкурс призван способствовать выявлению и поддержке талантливых педагогов дополнительного образования, передового педагогического опыта в системе дополнительного образования; способствовать обновлению содержания в практике воспитания и дополнительного образования, повышению профессионального мастерства и престижа труда педагогов дополнительного образования.
нкурс «Сердце отдаю детям» ежегодно проводится по следующим номинациям: изобразительное и декоративно-прикладное творчество, художественная, научно-техническая, эколого-биологическая, туристско-краеведческая, физкультурно-спортивная, социально-педагогическая. Читать далее »
Требования к оформлению публикаций из опыта работы педагогов для размещения на сайте
- Публикация выполняется в текстовых редакторах Microsoft Office Word, OpenOffice.org Writer
- Формат станицы А-4
- Параметры страницы: поля
График проведения олимпиады школьников на 2014-2015 учебный год
Акция по посадке лесов «Наш лес. Посади свое дерево»
13 сентября 2014 года в нашем городе прошла массовая акция по посадке лесов на территории Московской области «Наш лес. Посади свое дерево». Учащиеся школ города, родители, общественные деятели приняли активное участие в посадке деревьев.
Нынешняя акция отличается от предыдущей тем, что посадка деревьев проходила не только за пределами населенных пунктов, но и на улицах городов.
Приказ о новом порядке аттестации в 2014 году
Приказ по назначению руководителя ГМО
Приказ о назначении руководителей городских методических объединений учителей — предметников в целях создания условий для профессионального роста педагогических работников, совершенствования их мастерства, активизации методической работы. Читать далее »
