Тема урока: «Материаловедение. Химические волокна. Технология производства химических волокон».
Цель урока: Ознакомить с различными видами химических волокон, технологиями изготовления химических волокон.
Задачи урока:
-ознакомить с различными видами химических волокон, технологиями изготовления химических волокон.
-воспитывать усидчивость, аккуратность, любовь к труду;
-развивать умение детей ориентироваться в волокнистом составе тканей. Развивать кругозор детей, интерес к творчеству.
Тема урока: «Рождество»
Цели урока: коммуникативно-речевое развитие учащихся через сообщение знаний о традициях празднования Рождества в Великобритании.
Задачи урока:
Образовательные:
Задачи:
Тип урока: урок обобщения знаний.
Представленный мною урок математики в 4 классе проходил с применением интерактивной доски. Однако его могут использовать и учителя, работающие на обычном школьном оборудовании. Вместо предложенных слайдов, надо будет подготовить записи на доске и таблицу разрядов.
Тема урока: Чтение и запись многозначных чисел.
Тема урока: «Дом. Квартира»
Цели урока:
Аннотация
Данная разработка выступления для учащихся старших классов представляет собой алгоритм выбора профессии.
Какая специальность лучше? Какие профессии востребованы в 2015 году, и какими будут самые востребованные специальности, например, через пять лет?.. Эти вопросы задают себе десятки тысячи молодых людей, определяясь в будущей жизни. Но какие бы рейтинги «лучших и самых востребованных специальностей и профессий» не составлялись, какие бы модные специальности не появлялись, главное, чтобы человек о будущей профессии был, прежде всего, хорошо осведомлен. И свой выбор делал осознанно.
Тип урока: урок открытия новых знаний
Форма урока: урок с элементами исследования.
Технология обучения: проблемное обучение.
Оборудование: компьютер, интерактивная доска, проектор, документ-камера
Лабораторное оборудование: грузы по 100г, штатив, динамометр, резиновый шнур, деревянная дощечка.
Январь 26, 2016 
Список статей 
Комментарии к записи Технология. Конструирование и моделирование швейных изделий. 6 класс (О.Л. Кораблева) отключены Тип урока: урок усвоения нового материала.
Задачи урока
Обучающая:
Тип урока: комбинированный.
Цели: проследить эволюцию органов чувств, познакомиться с процессами регуляции деятельности организма и рассмотреть органы чувств как физические системы.
Задачи:
Предмет: окружающий мир, урок-изучение нового материала
Тема: Как путешествует письмо.
Цели урока: познакомить с работой почты, видами почтовых отправлений, раскрыть роль почтовой связи в жизни людей.
