Архив рубрики ‘Методическая копилка’

Урок по русскому языку для 5 класса «Род имен существительных» (Т.П. Гаршина)

Тип урока: объяснение нового материала.

Цели:

  • Повторить известный  учащимся  из  курса  начальной  школы  материал о роде имён существительных; научиться правильно определять род существительных
  • Воспитывать интерес к урокам русского языка, языковое чутьё, усидчивость.
  • Способствовать развитию у учащихся речи, логики мышления, творческих способностей, памяти, внимания.

Читать далее »

План — конспект урока английского языка с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в 8А классе “The Present Perfect Tense” (Ю.В. Волкова)

Тема:  “Present Perfect Progressive.”

Класс: 8 А

Автор: Волкова Юлия Викторовна

УМК: «Fundamentals of English Grammar», Год выпуска: 2003 Автор: Betty Azar Жанр: Образование Издательство: Longman

Читать далее »

Конспект урока технологии : «Каргопольская игрушка. Полкан» (И.В. Брусова)

Задачи: 

  1. Познакомить с каргопольской глиняной игрушкой Полкан, технологией ее изготовления.
  2. Закреплять умения обработки пластилина.
  3. Развивать глазомер, мелкую моторику рук, умение следовать образцу, работать с опорой на рисунки объектов.
  4. Воспитывать трудолюбие, уважение к чужому труду, к культуре народа своего края.

Оборудование:  образцы глиняных игрушек, пластилин, презентация, компьютер, проектор, документ-камера

Читать далее »

Классный час «Память бережно храним» (И.А. Шибанова)

Цель: воспитание у ребят любви к своей Родине, чувства гордости за свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого; закрепление и углубление исторических знаний, развитие навыков самостоятельной творческой и поисковой работы, развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма нашей армии, храбрости и мужества народа.

Читать далее »

Урок математики в 5 классе по теме «Окружность и круг» (О.Н. Сорокина)

Цели урока:

— обучающие: ознакомить учащихся с понятием окружность и круг,  «видеть» радиус, диаметр, уметь находить их; научить пользоваться циркулем для построения окружности любого радиуса; применять изученные понятия для решения задач практического характера.

Читать далее »

Конспект урока по географии на тему «Мир звезд» 5 класс. (И.М. Пугачевская)

Цель урока: ознакомить учащихся с понятиями “звезда”, с многообразием звезд и их характеристиками, узнать характеристики Солнца; развить умение работать с дополнительными источниками.

Оборудование: фотографии Галактики, проектор, компьютер.

Читать далее »

Методическая разработка урока по математике «Скорость. Время. Расстояние.» (М.А. Цветкова)

Цели: Образовательные: познакомить с новой величиной – скоростью; установить зависимости между скоростью, временем и расстоянием;

отрабатывать вычислительные навыки.

Читать далее »

Конспект урока математики в 1 классе по программе «Планета знаний» (Л.Г. Гавриловская)

Тема урока: Вспоминаем, повторяем. (Урок №59 с. учебника 116-117, тетрадь на печатной основе с. 69-70)

Элементы содержания: Повторение и обобщение изученного материала по  разделам: «Сравниваем предметы», «Считаем предметы», «Сравниваем числа»,  «Увеличиваем и уменьшаем» «Учимся складывать и вычитать».

Читать далее »

Конспект урока по английскому языку в 4-м классе с использованием ИКТ «Our favourite food» (А.Г. Бабурина)

Тема: «Our favourite food»

Тип урока: урок комплексного применения знаний и способов деятельности.

Цель урока: коммуникативно-речевое развитие учащихся через обогащение знаний о продуктах питания.

Задачи урока:

 Обучающие:

-систематизировать лексический материал по теме, формировать коммуникативные умения и навыки через монологическую и диалогическую речь, обучать поисковому чтению.

Читать далее »

Тема урока: «Прибавление и вычитание чисел 1 и 2.» (Г.П. Аполосова)

Тип урока: овладение новыми знаниями.

Цель:

  •  формировать умение применять счет двойками при вычислениях;
  • совершенствовать навыки счета в пределах 10;
  • развивать логическое мышление, математические способности.

Задачи урока:

  •  освоение технологии вычислений в пределах 10 с опорой на понятие чётных — нечётных чисел.

Читать далее »