Сборник адресован, в первую очередь, администрации общеобразовательных учреждений, специалистам управления образования, методистам, учителям.
Сборник подготовлен методистами отдела информационных технологий муниципального бюджетного учреждения «Центр развития образования города Дубны Московской области».
Тема проекта — Игра-путешествие по страницам сайта “We love ecology”
Аннотация к проекту
Данный проект рассчитан на: Читать далее »
Для того чтобы ребёнок с ограниченными возможностями здоровья успешно социализировался и адаптировался в нашем обществе, необходимо проводить коррекционно – развивающую работу, направленную на формирование здорового образа жизни ребёнка. Читать далее »
Март 23, 2016 
Список статей 
Комментарии к записи Методическая разработка классного часа: «Мир – высшая ценность» (Г.Н. Гребнева) отключены 
Предлагаемая статья представляет собой описание опыта работы учителя начальных классов, имеющего 9-летний стаж работы с младшими школьниками. В статье рассматриваются подходы и методы работы по организации Читать далее »
Проблемы здоровья населения, и в частности здоровья ученика в современной школе, являются причиной для беспокойства, как государственных организаций, так и общества. Вся система образования несёт свою долю ответственности за сохранение здоровья граждан. Читать далее »
Ответственный редактор:
Зайцева О.С. — начальник отдела развития и методического обеспечения образования МУ ЦРО
Редакционная группа:
Ефимова А.В. — заместитель директора по УВР центр «Дружба»
Алгиничева С.С. — заместитель директора по УВР ЦДЮТЭ
Мелешко Е.Н. — заместитель директора по УВР ЦДТ
Цель урока:
— Снятие напряжения у учащихся, установления контакта между учащимися и установление контакта между учениками и ведущими.
— Актуализация ведущего типа настроения и, как следствие, углубление самопознания и лучшее понимание себя.
— Актуализация ресурсов и способов совладания с ситуациями пониженного настроения, тревоги, ввиду разнообразных причин.
Цель урока
Создание условий для достижения планируемых результатов освоения темы «Географическое положение и история исследования Антарктиды».
Образовательные: способствовать формированию знаний о географическом положении и природном своеобразии Антарктиды; ознакомить с историей исследования материка; организовать самостоятельную деятельность учащихся при определении географического положения, очертании берегов Антарктиды.
Аннотация
Предлагаемый проект представляет собой описание опыта работы учителя начальных классов, имеющего 25-летний стаж работы с младшими школьниками.
В проекте рассматриваются подходы и методы работы по организации дифференцированного подхода в обучении младших школьников в начальной школе. Проект адресован, в первую очередь, учителям начальных классов, классным руководителям, а также может быть полезен широкому кругу читателей, заинтересованному в воспитании подрастающего поколения.
Тип урока: обобщение и систематизация знаний
Цель урока: организация условий достижения учащимися образовательных результатов по теме: «Признаки делимости»
