![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Итоги регионального этапа ВсОШ по русскому языку
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2022/01/Russkij-yazyk-kartinka.jpg)
Подведены итоги регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по РУССКОМУ ЯЗЫКУ, который состоялся 14 января 2022 года. Город Дубну представляли 18 учащихся, 16 из них стали победителями и призерами.
Поздравляем победителей регионального этапа ВсОШ по РУССКОМУ ЯЗЫКУ:
- Алексашина Анна, ученица 9 класса лицея № 6,
- Воронюк Иван, ученик 9 класса школы № 9,
- Строгова Ольга, ученица 10 класса гимназии № 8,
- Федорук Артур, ученик 11 класса школы № 9.
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Итоги регионального этапа ВсОШ по литературе
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2022/01/Literatura-kartinka.jpg)
Подведены итоги регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе, который состоялся 13 января 2022 года. Город Дубну представляли 19 учащихся, 10 из них стали победителями и призерами.
Поздравляем победителей регионального этапа ВсОШ по ЛИТЕРАТУРЕ:
- Сафонова Мария, ученица 10 класса школы №7,
- Строганов Юрий, ученик 11 класса лицея № 6.
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Итоги регионального этапа ВсОШ по французскому языку
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2022/01/Fr.-yaz.-kartinka.jpg)
Подведены итоги регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ, который состоялся 11 и 12 января 2022 года.
Город Дубну представляли четверо учащихся.
Поздравляем победителей регионального этапа ВсОШ по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ:
- Корзенева Ксения Александровна, ученица 10 класса лицея №6,
- Перелыгина Анна Викторовна, ученица 11 класса гимназии №11,
- Морис Анастасия Элис, ученица 10 класса гимназии №8.
Поздравляем призера регионального этапа ВсОШ по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ:
- Назарова Анна Олеговна, ученица 10 класса гимназии №8.
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Совещание руководителей Городских методических объединений учителей-предметников городского округа Дубна
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2022/01/photo_2022-01-26_14-42-18.jpg)
25 января в Доме учителя состоялось совещание руководителей Городского методического объединения учителей-предметников городского округа Дубна.
Встреча прошла в формате онлайн. Мероприятие запланировано в рамках подготовки к городскому онлайн-Педагогическому совету «Системно-деятельностный подход как основа ФГОС: управленческий, методический и педагогический опыт образовательных организаций городского округа Дубна», который состоится 24 и 25 февраля 2022г. Основной задачей совещания стала подготовка руководителей городских методических объединений к онлайн-Педсовету и секционным заседаниям учителей-предметников.
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
«Путешествие в Гринландию» Сценарий литературно-музыкального вечера, посвященного 140-летию со дня рождения Александра Грина (С.В.Телегина)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2022/01/grin.jpg)
Александр Грин – известный русский поэт и прозаик, работал в жанре неоромантизма, использовал в своих произведениях элементы символической фантастики. Настоящую славу узнал после публикации феерии «Алые паруса». Перу Александра Грина принадлежат почти четыре сотни произведений. И среди них отдельное место занимают два – «Алые паруса» и «Бегущая по волнам», которые уносят читателя из серого и унылого реального мира, перемещая в вымышленную страну. Эта страна, с легкой руки критика К.Зелинского, стала называться Гринландией. Писатель свято верил, что мечты сбываются, но только в том случае, если это настоящие мечты. В разработке представлен педагогический опыт проведения занятия с учащимися 2-7 классов в форме литературно-музыкальной гостиной в рамках изучения творчества великого писателя. Цели мероприятия: познакомить с жизнью и творчеством А.С. Грина, ознакомить учащихся с миром фантазий и грез писателя, показать на примере судьбы автора и его героев важность веры в мечту, человека, будущее.
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Конкурс чтецов для обучающихся с неродным русским языком
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2022/01/2022-01-25_11-16-51.png)
В целях стимулирования интереса и повышения мотивации к изучению русского языка и русской литературы обучающими с неродным русским языком в городе Дубне стартовал школьный этап конкурса чтецов для обучающихся с неродным русским языком «О великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!». В рамках Конкурса участникам предлагается прочитать наизусть на русском языке поэтическое произведение русской классической литературы (XVIII-XX вв.).
Приглашаем к участию в конкурсе учащихся 6-11-х классов.
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности»
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/uploads/2022/01/konkurs-sochinenij_logotip.png)
В период с 21-го по 31-ое января 2022 года в городе Дубне проводится школьный этап Всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности».
Приглашаем учащихся 5-11-х классов принять участие в конкурсе!
Тематические направления Конкурса:
— военные преступления нацистов и их пособников против мирных жителей на оккупированной территории города, села, района, региона в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Видеожурнал «Красный-желтый-зеленый». Выпуск 16
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/date.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/folder.png)
![](http://mucro.goruno-dubna.ru/wp-content/themes/HollywoodBlog/images/comments.png)
Муниципальный конкурс чтецов «Свет Рождественской звезды»
23 декабря в Новой школе «Юна» состоялся муниципальный конкурс чтецов среди учащихся 1-4 классов «Свет Рождественской звезды».
Рождество – это особенный, светлый, радостный, великий праздник! Традиционно в эти предпраздничные дни в Новой школе «Юна» проходит конкурс чтецов среди учащихся 1-4 классов «Свет Рождественской звезды». Организаторы конкурса постарались, чтобы маленькие конкурсанты, попав в школу сразу же погрузились в атмосферу Рождества. Нарядные елки в праздничном мерцании свечей, запах мандаринов, новогодние наряды, веселая суета конкурсантов, переживание взрослых! И вот настало время, когда надо не только рассказать подготовленное произведение без ошибок, заминок и необоснованных пауз, но еще и в соответствии с критериями, выразительно, с проникновением в образную и смысловую структуру. Дополнительно оценивалась сценическая культура, поза, жестикуляция, мимика и умение контактировать с аудиторией.