Январь 26, 2016 
Тема: “Present Perfect Progressive.”
Класс: 8 А
Автор: Волкова Юлия Викторовна
УМК: «Fundamentals of English Grammar», Год выпуска: 2003 Автор: Betty Azar Жанр: Образование Издательство: Longman
Архив рубрики ‘Список статей’
План — конспект урока английского языка с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в 8А классе “The Present Perfect Tense” (Ю.В. Волкова)
Конспект урока технологии : «Каргопольская игрушка. Полкан» (И.В. Брусова)
Задачи:
- Познакомить с каргопольской глиняной игрушкой Полкан, технологией ее изготовления.
- Закреплять умения обработки пластилина.
- Развивать глазомер, мелкую моторику рук, умение следовать образцу, работать с опорой на рисунки объектов.
- Воспитывать трудолюбие, уважение к чужому труду, к культуре народа своего края.
Оборудование: образцы глиняных игрушек, пластилин, презентация, компьютер, проектор, документ-камера
Классный час «Память бережно храним» (И.А. Шибанова)
Цель: воспитание у ребят любви к своей Родине, чувства гордости за свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого; закрепление и углубление исторических знаний, развитие навыков самостоятельной творческой и поисковой работы, развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма нашей армии, храбрости и мужества народа.
Урок математики в 5 классе по теме «Окружность и круг» (О.Н. Сорокина)
Цели урока:
— обучающие: ознакомить учащихся с понятием окружность и круг, «видеть» радиус, диаметр, уметь находить их; научить пользоваться циркулем для построения окружности любого радиуса; применять изученные понятия для решения задач практического характера.
Конспект урока по географии на тему «Мир звезд» 5 класс. (И.М. Пугачевская)
Цель урока: ознакомить учащихся с понятиями “звезда”, с многообразием звезд и их характеристиками, узнать характеристики Солнца; развить умение работать с дополнительными источниками.
Оборудование: фотографии Галактики, проектор, компьютер.
Методическая разработка урока по математике «Скорость. Время. Расстояние.» (М.А. Цветкова)
Цели: Образовательные: познакомить с новой величиной – скоростью; установить зависимости между скоростью, временем и расстоянием;
отрабатывать вычислительные навыки.
Конспект урока математики в 1 классе по программе «Планета знаний» (Л.Г. Гавриловская)
Тема урока: Вспоминаем, повторяем. (Урок №59 с. учебника 116-117, тетрадь на печатной основе с. 69-70)
Элементы содержания: Повторение и обобщение изученного материала по разделам: «Сравниваем предметы», «Считаем предметы», «Сравниваем числа», «Увеличиваем и уменьшаем» «Учимся складывать и вычитать».
Конспект урока по английскому языку в 4-м классе с использованием ИКТ «Our favourite food» (А.Г. Бабурина)
Тема: «Our favourite food»
Тип урока: урок комплексного применения знаний и способов деятельности.
Цель урока: коммуникативно-речевое развитие учащихся через обогащение знаний о продуктах питания.
Задачи урока:
Обучающие:
-систематизировать лексический материал по теме, формировать коммуникативные умения и навыки через монологическую и диалогическую речь, обучать поисковому чтению.
Тема урока: «Прибавление и вычитание чисел 1 и 2.» (Г.П. Аполосова)
Тип урока: овладение новыми знаниями.
Цель:
- формировать умение применять счет двойками при вычислениях;
- совершенствовать навыки счета в пределах 10;
- развивать логическое мышление, математические способности.
Задачи урока:
- освоение технологии вычислений в пределах 10 с опорой на понятие чётных — нечётных чисел.
Тема урока: «Материаловедение. Химические волокна. Технология производства химических волокон» 7 класс (А.В. Сатирос)
Тема урока: «Материаловедение. Химические волокна. Технология производства химических волокон».
Цель урока: Ознакомить с различными видами химических волокон, технологиями изготовления химических волокон.
Задачи урока:
-ознакомить с различными видами химических волокон, технологиями изготовления химических волокон.
-воспитывать усидчивость, аккуратность, любовь к труду;
-развивать умение детей ориентироваться в волокнистом составе тканей. Развивать кругозор детей, интерес к творчеству.
