Российские четвероклассники (выпускники начальной школы) продемонстрировали самые высокие результаты в овладении чтением среди своих сверстников из 50 стран мира по итогам международного исследования PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study).
Архив для Декабрь 6, 2017
Декабрь 6, 2017 Новости Комментарии к записи Российские школьники заняли первое место в международном исследовании качества образования в начальной школе PIRLS отключены